A Matemática na Formação de Professores dos anos iniciais: aspectos teóricos e metodológicos

A Coleção UAB-UFSCar tem por objetivo apoiar os processos de aprendizagem dos alunos dos cursos da modalidade a distância vinculados à Universidade Aberta do Brasil e oferecidos pela UFSCar, sendo recomendada a todos os interessados em seus temas.

Sinopse
O trabalho docente com a Matemática deve contemplar tanto um conjunto de conhecimentos relacionado a ela assim como a sua natureza peculiar. A natureza específica dessa ciência é explicitada a partir de estudos e pesquisas que procuram descobrir padrões de regularidade e ordem nos objetos da realidade. Os conteúdos deste livro foram trabalhados a partir de uma abordagem histórica, pois pensamos que conhecendo os problemas que originaram determinados assuntos, seus conceitos principais e suas aplicações, os professores que ensinam Matemática terão elementos mais significativos para seus trabalhos com essa área do conhecimento na perspectiva de que o aprendizado realmente ocorra.