Prefácio

Apresentação

Capítulo 1
As teorias pedagógicas modernas revisitadas pelo debate contemporâneo na educação
José Carlos Libâneo

Capítulo 2
Teorias e métodos pedagógicos sob a ótica do pensamento complexo
Akiko Santos

Capítulo 3
Unidimensionalidade versus multidimensionalidade
Américo Sommerman

Capítulo 4
Pedagogia e a transdisciplinaridade
Américo Sommerman

Capítulo 5
Cognição e emoção: a importância do imaginário para a metacognição e a educação
Nilma Figueiredo de Almeida e Franco Lo Presti Seminério

Capítulo 6
“Professora, a maioria da turma não está entendendo nada!” Construindo olhares e atitudes transdisciplinares
Helena Vasconcelos, Akiko Santos e Ana Cristina Souza dos Santos

Capítulo 7
História da Ciência: elo da dimensão transdisciplinar no processo de formação de professores de Ciências
Silvia Moreira Goulart

Capítulo 8
Formação de professores e os aspectos interdisciplinares e transdisciplinares da educação em Química: uma experiência vivida por meio da prática de ensino
Ana Cristina Souza dos Santos

Capítulo 9
Agronomia: azul ou rosa? O significado das cores (e) das vestes nas profissões
Gutemberg Armando Diniz Guerra

Capítulo 10
Sociologia da educação: a sociedade e o indivíduo
Suemy Yukizaki

Capítulo 11
A crítica à modernidade, a educação e a didática: a contribuição de Boaventura de Sousa Santos
Raquel A. M. da M. Freitas