Introdução

Capítulo 1
Iluminismo e Enciclopedismo: luzes, progresso e revolução

Capítulo 2
Minhas Referências de Análise: as balizas do marxismo
A Revolução como manifestação da transformação contraditória da história
A luta de classes como motor e a violência como parteira da história
Burguesia e proletariado: propostas pedagógicas contrárias

Capítulo 3
A Categoria Modo de Produção e o Princípio da União Entre Ensino e Trabalho
Modo de produção como categoria central
Educação e modo de produção capitalista
Princípio da união entre ensino e trabalho

Capítulo 4
Análise Marxiana sobre Educação no Modo Capitalista de Produção
A acumulação primitiva de capital
Divisão do trabalho, cooperação e manufatura
Maquinaria e grande indústria

Capítulo 5
Trabalho e Instrução das Crianças Trabalhadoras
O suposto prognóstico de Marx
A difusão do uso capitalista do trabalho da criança
A historicidade da utilização da força de trabalho infantil
As condições de trabalho das crianças
Legislação fabril e regulamentação do trabalho infantil na Inglaterra
A instrução infantil

Capítulo 6
Marx e Engels: fundamentos da proposta pedagógica comunista

Considerações Finais

Referências