Apresentação

Parte 1.
Fundamentos Introdutórios

Capítulo 1
A gerontologia educacional
Princípios e perspectivas da gerontologia educacional
As Universidades da Terceira Idade

Capítulo 2
O paradigma da aprendizagem ao longo da vida
Contribuições da educação de adultos
A primeira geração da aprendizagem ao longo da vida
A segunda geração da aprendizagem ao longo da vida
A terceira geração da aprendizagem ao longo da vida
A aprendizagem ao longo da vida em evidência
A perspectiva de desenvolvimento lifespan

Parte 2.
Pesquisa e Práticas

Capítulo 3
Métodos
Etapa 1 – questão de pesquisa
Etapa 2 – critérios de inclusão
Etapa 3 – protocolo de pesquisa
Etapa 4 – estratégias de busca
Etapa 5 – seleção da evidência
Etapa 6 – extração da evidência

Capítulo 4
Resultados
Modalidades educativas da aprendizagem ao longo da vida
Estudos da primeira geração da aprendizagem ao longo da vida
Estudo da segunda geração da aprendizagem ao longo da vida
Estudos da terceira geração da aprendizagem ao longo da vida
Estudos da quarta geração da aprendizagem ao longo da vida
Limitações da pesquisa

Capítulo 5
Discussão

Capítulo 6
Considerações finais

Referências