Gestão Educacional no Contexto da Territorialização

Para melhor compreender o modo como a sociedade civil organizada trata a educação local, este livro traz, à luz da realidade metropolitana, a relação existente entre a educação e a comunidade, considerando o modo como ocorreu o processo educativo, ao longo dos anos, e as características sociais, políticas e econômicas da região, de modo que fundamentem a necessidade de uma política pública educacional calcada na realidade territorial.