Apresentação
Lara Andréa Crivelaro
Capítulo 1
Educação em tempo integral ou educação integral?
Francisco Aparecido Cordão
Rosemary Soffner
Bahij Amin Aur
Capítulo 2
As dimensões do desenvolvimento humano e as trilhas de aprendizagem na escola em tempo integral
Célia Regina de Godoy
Lucília Panisset Travassos
Capítulo 3
Educação em tempo integral: um caminho para uma educação integral e global ou vice-versa
Francisco Borges
Capítulo 4
A escola invisível: o desafio da aprendizagem permanente
Alexandre Sayad
Capítulo 5
Compreender o papel da tecnologia na sociedade é componente de um projeto de formação integral
Betina von Staa
Capítulo 6
O tempo integral para crianças de até seis anos
Mariana Luz Camargo Mendes
Capítulo 7
A que horas bate o sinal?
Janine Rodrigues
Capítulo 8
O cartucho de prata da educação: escolas de período integral podem transformar a educação pública brasileira
Jair Ribeiro
Capítulo 9
A educação integral e o marketing de relacionamento
Luciana de Almeida Palhete
Sobre os autores
Avaliações
Não há avaliações ainda.