Ensino de História

Dirigido a professores de História do ensino fundamental, este livro é um convite à reflexão sobre os processos de ensino e aprendizagem na área e sobre as concepções de História que aí vão incorporadas. Com base na experiência docente das autoras, há propostas e sugestões concretas buscando recuperar o papel, o sentido e os objetivos do conhecimento histórico ensinado no primeiro e segundo graus.