Apresentação

Parte 1 – O Imaginário, Subjetividade e a Cultura

Capítulo 1
A Pedagogia do Cuidado em Leonardo Boff
Reuber Gerbassi Scofano

Capítulo 2
A Ética da Alteridade: uma experiência
Reuber Gerbassi Scofano, Nyrma Souza Nunes de Azevedo e Marsyl Bulkool Mettrau

Capítulo 3
Modelo Dinâmico e Estrutura na Psicopatologia Junguiana: para uma interpretação junguiana
Eleanor Madruga Luzes

Capítulo 4
A Colonização do Imaginário na Sociedade de Consumo: o testemunho profético de Pier Paolo Pasolini
Luigi Bordin

Capítulo 5
A Angústia Gerada pelo Processo de Envelhecimento
Priscila de Jesus Soares e Célia Pereira Caldas

Capítulo 6
Pesquisa e Reflexões sobre as Redes Sociais
Nyrma Souza Nunes de Azevedo

Capítulo 7
Ressonâncias Incomuns: sobre experiência, procedimento e a ‘exterioridade’ na obra de John Cage
Bernardo Oliveira

Parte 2 – O Imaginário e a Docência

Capítulo 8
Nietzsche e a Crítica às Instituições de Ensino
Alexandre Mendonça

Capítulo 9
Estilhaços na Educação: colando os caquinhos com o Imaginário
Nilma Figueiredo de Almeida

Capítulo 10
Práticas de Avaliação: entre acertos e erros
Armando Gens

Capítulo 11
Docência, Arte, Sensibilidade: o despertar do imaginário
Mary Rangel e Angelina Accetta Rojas

Capítulo 12
Uma Experiência com Stop Motion em Sala de Aula: refletindo sobre a imagem na educação escolar contemporânea
Aline Verissimo Monteiro, Carolina Nóbrega de Lima e Patricia Reis Ferreira da Silva