Apresentação

Capítulo 1
As Origens do Método de Estudo de Casos e a sua Popularização no Ensino de Ciências

Capítulo 2
Produção de Casos e Estratégias para Uso no Ensino de Ciências
Produção de casos
Estratégias para utilização de casos no ensino de ciências
Elaboração de questões sobre os casos como forma de auxiliar a tomada de decisão

Capítulo 3
Estudo de Casos no Ensino de Química: o que nos diz a literatura
Aplicação do método de Estudo de Casos nas diferentes subáreas/áreas correlatas da química e principais objetivos buscados
Diferentes maneiras empregadas pelos professores de química em suas aulas, para aplicação do método de Estudo de Casos
Impressões de alunos e professores sobre o uso do método de Estudo de Casos em disciplinas de química

Capítulo 4
Exemplo de Uso de Casos de Caráter Sociocientífico no Ensino de Química
Os casos produzidos
Etapas de aplicação da proposta
Impressões dos alunos sobre a aplicação da proposta
Algumas considerações sobre a aplicação da proposta

Capítulo 5
Estudo de Casos e a Argumentação no Ensino de Química
Argumentação e ensino de ciências
Análise da atividade fundamentada no método de Estudo de Casos
Componentes do argumento identificados na apresentação oral sobre a solução do Caso das Próteses
Componentes dos argumentos em todos os casos: uma análise comparativa
Algumas considerações sobre a análise dos argumentos produzidos pelos alunos

Capítulo 6
Estudo de Casos no Ensino de Química: bibliografia anotada

Referências

Lista de Siglas e Abreviaturas

Apêndice