Este livro desenvolve algumas possibilidades de aproximação entre o ensino de ciências e o uso de obras de literatura e cinema em sala de aula. Tendo como base uma concepção de educação científica ampla, pela qual é indispensável problematizar a ciência como construção humana e seu papel na sociedade, apresenta argumentos em defesa das artes como possível ponto de partida para se trabalhar essa dimensão do ensino. Contém sete ensaios reflexivos que introduzem o leitor no universo ficcional de romances e filmes, analisando enredos em que ciência e tecnologia desempenham um papel decisivo. Propõe questões para reflexão, como suporte para o trabalho em sala de aula.
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ISBN: 978-85-7600-460-8
Editora: EdUFSCar
Autor: TULIO FERNEDA
Edição: 1
Ano: 2017
Páginas: 76
Formato: 14 X 21 cm
Idioma: Português
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