O Lugar da Educação na Modernidade Luso-Brasileira no final do século XIX e início do século XX-0

O Lugar da Educação na Modernidade Luso-Brasileira no final do século XIX e início do século XX

O livro discute as iniciativas levadas à frente, no campo educacional, por Brasil e Portugal. Para tanto, a abordagem realizada tomou como referências duas cidades: Uberabinha (Brasil) e Mafra (Portugal). Esse recorte espacial se justifica em razão da mudança de regime de governo (monárquico para republicano) que ocorreu nos dois países e trouxe como proposta o ideário moderno de educação, pelo menos em termos de propostas.

O preço original era: R$ 65,00.O preço atual é: R$ 52,00.

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Apresentação

Introdução

Capítulo 1
República, Educação e Modernidade no Brasil e em Portugal
Considerações iniciais sobre modernidade, moderno e modernização
Educação e república no Brasil
Reformas do ensino na república brasileira
Portugal no mundo do século XIX
Reformas do ensino na república portuguesa
Educação em Portugal: do global ao local

Capítulo 2
Minas Gerais e a Organização Nacional da Educação
Sociedade e educação no Brasil Republicano
Urbanização e educação na Minas Republicana
Reforma João Pinheiro: grupo escolar e a modernidade pedagógica
Reforma Francisco Campos: a modernidade do mundo urbano industrial

Capítulo 3
O Lugar do Município na Modernidade Luso-brasileira: ações educacionais em Uberabinha e Mafra
Panorama histórico-educacional de Uberabinha
Panorama histórico-educacional de Mafra

Considerações Finais

Referências

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ISBN: 978-85-7516-610-9

Editora: Alínea

Autor: Luciana Beatriz de Oliveira Bar de Carvalho e Carlos Henrique de Carvalho

Edição: 1

Ano: 2012

Páginas: 208

Formato: 14 x 21 cm

Idioma: Português

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