Apresentação

Capítulo 1
Consciência de Classe, Identidade Política e Educação
Angela Cristina Belém Mascarenhas

Capítulo 2
Educação e Marxismo: a educação da perspectiva da classe trabalhadora
Paulo Sergio Tumolo

Capítulo 3
Trabalho Docente, Sindicalismo e Crise do Movimento Sindical: elementos constitutivos de uma identidade política
Hugo Leonardo Fonseca da Silva

Capítulo 4
Notas Sobre a Concepção de Homem e Sociedade em T. W. Adorno
José Leon Crochík

Capítulo 5
Uma Concepção de Educação em Theodor Adorno
Rita Amelia Teixeira Vilela

Capítulo 6
Formação e Cultura em T. W. Adorno
Silvia Rosa Silva Zanolla

Capítulo 7
Considerações Acerca do “Conceito de Esclarecimento”
Luís César de Souza

Capítulo 8
Reflexões Sobre a Questão do Sujeito Psíquico em Adorno e Lacan
Luiz A. Calmon Nabuco Lastória

Capítulo 9
Formação Humana e Constituição da Beleza Corporal: um diálogo com base na teoria crítica da Escola de Frankfurt
Lílian Brandão Bandeira

Capítulo 10
Arte e Conhecimento em Adorno e Proust: em busca do tempo perdido
Rúbia de Cássia Oliveira

Capítulo 11
Conhecimento como Apanágio Histórico da Educação: ideologia e emancipação no jogo dos processos formativos
Márcia F. Torres Pereira

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