Apresentação

Parte 1.
O panorama mundial da escola

Capítulo 1
Novos desafios da educação brasileira
Maria Helena Guimarães de Castro

Capítulo 2
Transformações na educação brasileira a partir da crise da Covid-19
Claudia Costin

Parte 2.
Transformação da educação: Tecnologia e hibridismo

Capítulo 3
O impacto do fechamento das escolas na aprendizagem dos alunos e a educação híbrida como proposta
Lara Andréa Crivelaro

Capítulo 4
Educação híbrida e integral: razão e emoção nos processos de ensino e de aprendizagem
Anita Lilian Zuppo Abed e Emílio Munaro Junior

Capítulo 5
É preciso (bem) mais do que tecnologia para transformar a educação
Luciana Allan

Parte 3.
A escola e seu ecossistema

Capítulo 6
Os professores da Educação Básica: novos olhares?
Guiomar Namo de Mello

Capítulo 7
O dia a dia do professor: ser competente ou apenas habilidoso?
Vasco P. Moretto

Capítulo 8
As novas competências do diretor escolar
Filomena Siqueira e Mozart Neves Ramos

Capítulo 9
Uma escola mais humana
Ana Maria Diniz

Capítulo 10
Uma perspectiva fundamental para transformações consistentes na educação: a relação família-escola
Taís Bento e Roberta Bento

Parte 4.
Metodologias na escola

Capítulo 11
Ambientes de aprendizagem e ambiental aprendizagem
David Cavallo

Capítulo 12
Cultura maker na escola
Débora Garofalo

Capítulo 13
Combinando propostas de metodologias ativas para uma aprendizagem significativa
Ronaldo Barbosa, Lana Paula Crivelaro e Ana Maria Fontenelle Catrib

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