Apresentação

Capítulo 1.
Reflexões sobre Dialética Negativa, Estética e Educação
Rodrigo Duarte

Capítulo 2.
Estética Negativa: possibilidades de aplicação
Christian Viktor Hamm

Capítulo 3.
O Artista como o Eremita que Sabe o Horário de Partida do Próximo Trem: sobre o conceito de autonomia estética na obra de T. Adorno
Renato Franco

Capítulo 4.
Divergências e Convergências sobre o Método Dialético entre Adorno e Benjamin
Jeanne Marie Gagnebin

Capítulo 5.
O Fascismo como um 'Sistema Paranóico': a 'psicanálise do anti-semitismo' na Dialética do Esclarecimento
Ernani Chaves

Capítulo 6.
O Francis Bacon de Adorno e Horkheimer: alguns reparos
Raul Fiker

Capítulo 7.
Da Perspectiva Monológica à Dialógica
Pedro Goergen

Capítulo 8.
Ética, Técnica e Educação
Oswaldo Giacoia Junior

Capítulo 9.
Anotações sobre Teoria e Práxis Educativa
Bruno Pucci

Capítulo 10.
Sociedade, Escola e Barbárie
Newton Ramos de Oliveira

Capítulo 11.
A Educação pela Ironia
Antônio Álvaro Soares Zuin

Capítulo 12.
Sobre a Teoria Crítica na Polêmica contra o Fundamentalismo
Luiz Antônio Calmon Nabuco Lastória

Capítulo 13.
Notas Conceituais sobre Mímesis e Educação do Corpo em Max Horkheimer e Theodor W. Adorno
Alexandre Fernandez Vaz

Capítulo 14.
O Sensacionalismo na Forma de Construção da Notícia
Belarmino Cesar Guimarães da Costa

Capítulo 15.
Benjamin, Anjos e Demônios nos Cacos da História
Luiz Hermenegildo Fabiano

Sobre os Autores